Aprender e Educar Todos pela educação

Não basta ler e ouvir a história, é preciso que a criança consiga identificar os pontos importantes dela.  As perguntas (Quem? Onde? Como? O quê?), se bem exploradas podem auxilar no processo de compreensão do texto , o que será importante antes da exploração de outros conteúdos dentro da história. Abaixo temos estratégias diferenciadas para turmas de 1°e  2° ciclo de Fundamental I Estratégias

Esta pode ser uma aula muito divertida partindo da história A Galinha Ruiva. Ela pode ser utilizada em todas as turmas de Fundamental I sofrendo as alterações necessárias de acordo com o nível de cada turma. Pensamos  nossas estratégias para a turma de 1° e/ou  2° e disponibilizamos logo abaixo. Etapa 1: Realizar leitura do texto A Galinha Ruiva- Silenciosa e posteriormente compartilhada.