Aprender e Educar Todos pela educação

Projeto: Esquema – Corporal e Órgãos dos Sentidos Alunos Atendidos: Crianças no período Pré-Escolar – 1o ou 2o ciclo de Educação Infantil. Período: ( Mês em que será trabalhado) Duração: De duas a três semanas. Objetivos: • Identificar todas as partes do corpo; • Conhecer as partes do corpo; • Reconhecer os sentidos;• Identificar e diferenciar as partes do próprio corpo com as partes do corpo dos amigos; • Vestir-se e desvestir-se sozinhos. O professor deverá: • Estimular as crianças a: rolar, agarrar, sentar, engatinhar, andar em um pé só, andar sobre linhas – Trabalhando assim atividades de Psicomotricidade; • Estimular o raciocínio e a atenção; • Estimular a Socialização • Estimular as crianças a explorar todos os 5 sentidos de forma abrangente. Culminância: • Ginástica orientada com músicas; • Montagem de um mural e de dois bonecões para brincar e enfeitar a sala de aula. “O coração da criança é campo favorável a semeadura do bem” Iniciando o projeto com u...

ATIVIDADES ESQUEMA CORPORAL Aqui no blog já tem várias atividades sobre o corpo, mas trouxe também essas de esquema corporal, ótimas para trabalhar com projeto do corpo humano.

TRABALHANDO A LINGUAGEM MUSICAL E EXPRESSÃO CORPORAL. PLANO DE AULA Introdução Não há dúvida que as crianças pequenas adoram se movimentar. Elas vivem e demonstram seus estados afetivos com o corpo inteiro: se estão alegres, pulam, correm e brincam ruidosamente. Se estão tímidas ou tristes, encolhem-se e sua expressão corporal é reveladora do que sentem. Henri Wallon nos lembra que a criança pequena utiliza seus gestos e movimentos para apoiar seu pensamento, como se este se projetasse em suas posturas. O movimento é uma linguagem, que comunica estados, sensações, idéias: o corpo fala. Assim, é importante que na Educação Infantil o professor possa organizar situações e atividades em que as crianças possam conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo. Objetivos – Conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo – Comunicar, através do movimento, emoções e estados afetivos Conteúdos específicos Expressi...

Outras habilidades foram desenvolvidas como: comparação, identificação e classificação

Desenvolva habilidades como coordenação motora, atenção, criatividade, percepções espaciais e visuais, ... por meio das diferentes sensações com o tema FESTAS JUNINAS. Convite junino espantalho Publicado  junho 30, 2008  r Atividade p\ o mês de junho   Leave a  Comment   Bonecos articulados p\ festa junina Publicado  junho 28, 2008  r Atividade p\ o mês de junho   Leave a  Comment   Oi meninas, hoje fiz estes bonequinhos articulados. Me lembro que meus alunos adoravam confeccioná-los para enfeitar o mural junino. Usei papel canson A3, papéis coloridos, lã e barbante. Usem diversas técnicas de pinturas, como o esponjado, digitais, carimbos ou deixem as crianças ilustrarem como preferirem. Estes modelos foram ilustrados pela minha filhota. Vcs podem usar para confeccionarem os cabelos, papel crepon, lã colorida, barbantes que vai ficar muito legal! ESPIGA DE MILHO (convite) Publicado  junho 26, 2008  r Atividade p\...

  Fontes:  http://meustrabalhospedagogicos.blogspot.com.br/2012/06/chico-bento-coordenacao-motora.html   álbuns do PICASA