Projeto dia das crianças 5° ano - Ensino fundamental
Projeto dia das crianças 5° ano - Ensino fundamental
Elaboração: Míria Azevedo de Lima Bartelega
Função: Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional – SRE Varginha
Justificativa:
A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa boa parte do tempo na escola, que deve proporcionar à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável, durante todo o ano e em especial nessa semana dedicada às comemorações do Dia da Criança.
Objetivos
promover atividades variadas e divertidas oportunizando a confraternização, a socialização e o desenvolvimento da oralidade, da expressão corporal, da coordenação motora entre outras
capacidades.
Atividades:
1º Dia – Cine Pipoca
A escola deve estabelecer horários das sessões e ter filmes diferentes para cada idade ou série escolar.
● Organizar na sala de vídeo a exibição de um filme infantil (oferecer pipoca para a garotada)
● em sala cada professor deve organizar uma roda de conversar e explorar a interpretação do
filme com perguntas dirigindo a discussão.
● mural do cinema – pedir as crianças para desenhar ou escrever sobre o que mais gostaram
no filme. (expor desenhos e textos)
Eixo:Oralidade
Capacidade: expor opiniões nos debates com os colegas e professores
Eixo:Produção Escrita
Capacidade: planejar a escrita do texto considerando o tema central e seus desdobramentos
2º Dia - Baile a Fantasia
A escola deve organizar uma pequena festa com muita música e animação (pedir as
crianças que venham fantasiadas) O deve preparar algumas máscaras para crianças que não venham fantasiadas. Tomar cuidado de selecionar músicas adequadas à comemoração.
Eixo: Oralidade
Capacidade: realizar com pertinência tarefas cujo desenvolvimento dependa de escuta atenta e compreensão.
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Função: Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional – SRE Varginha
Justificativa:
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| Projeto dia das crianças 5° ano |
Objetivos
promover atividades variadas e divertidas oportunizando a confraternização, a socialização e o desenvolvimento da oralidade, da expressão corporal, da coordenação motora entre outras
capacidades.
Atividades:
1º Dia – Cine Pipoca
A escola deve estabelecer horários das sessões e ter filmes diferentes para cada idade ou série escolar.
● Organizar na sala de vídeo a exibição de um filme infantil (oferecer pipoca para a garotada)
● em sala cada professor deve organizar uma roda de conversar e explorar a interpretação do
filme com perguntas dirigindo a discussão.
● mural do cinema – pedir as crianças para desenhar ou escrever sobre o que mais gostaram
no filme. (expor desenhos e textos)
Eixo:Oralidade
Capacidade: expor opiniões nos debates com os colegas e professores
Eixo:Produção Escrita
Capacidade: planejar a escrita do texto considerando o tema central e seus desdobramentos
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A escola deve organizar uma pequena festa com muita música e animação (pedir as
crianças que venham fantasiadas) O deve preparar algumas máscaras para crianças que não venham fantasiadas. Tomar cuidado de selecionar músicas adequadas à comemoração.
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