Projeto dia das crianças 4° ano - Ensino fundamental
Montei um projeto muito bom para ser aplicado em sala de aula o projeto dia das crianças 4° ano para o ensino fundamental a antiga terceira serie veja abaixo se gostou e não esqueça de comentar.
Plano Diário
Entregar para cada aluno um pedaço de papel onde eles irão escrever seu nome, depois colocar dentro de uma bexiga e por fim deixe- os brincar com elas livremente para misturar as bexigas.
Objetivos:
Compreender que o nome é uma propriedade e tem histórias iniciadas por pessoas queridas.
Identificar a origem do nome
Despertar a curiosidade sobre a história do nome.
Procedimentos:
será feito uma Dinâmica do Abraço.
Depois de brincarem com ela cada estudante ira ficar com uma bexiga contendo o nome de um de seus colegas.
Pedir que cada um na sua vez estoure a bexiga , leia o nome de seu colega ( o professor pode ler ) e abrace-o desejando bom dia.
1º Momento:
Pedir que cada estudante retorne a sua carteira,pegue o nome sorteado e diga (oralmente), ou leia o nome do colega que por sua vez se colocará de pé e contará a história de seu nome.
Avaliação: Durante a aula serão considerados todos os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes, bem como suas capacidades e habilidades demonstradas na construção da história do nome .
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Projeto dia das crianças 4° ano |
Entregar para cada aluno um pedaço de papel onde eles irão escrever seu nome, depois colocar dentro de uma bexiga e por fim deixe- os brincar com elas livremente para misturar as bexigas.
Objetivos:
Compreender que o nome é uma propriedade e tem histórias iniciadas por pessoas queridas.
Identificar a origem do nome
Despertar a curiosidade sobre a história do nome.
Procedimentos:
será feito uma Dinâmica do Abraço.
Depois de brincarem com ela cada estudante ira ficar com uma bexiga contendo o nome de um de seus colegas.
Pedir que cada um na sua vez estoure a bexiga , leia o nome de seu colega ( o professor pode ler ) e abrace-o desejando bom dia.
1º Momento:
Pedir que cada estudante retorne a sua carteira,pegue o nome sorteado e diga (oralmente), ou leia o nome do colega que por sua vez se colocará de pé e contará a história de seu nome.
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